统编版·语文三年级下册《第一单元》练习题

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本单元考点（4 个）

生动描写小动物外形与活动的词语体会课文对优美景物的描写方法“ affiliate、绽开”等生字的书写与运用抓住特点描写喜欢的动物

题目预览（5/27 题）

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1. 想把校园花坛写得生动，哪句话最能体现课文描写优美景物的方法？A. 花坛里有几朵花。B. 花坛旁边放着一把扫帚。C. 粉红的花朵挨挨挤挤，微风吹来，轻轻摇摆。D. 我每天都从花坛旁边经过。

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2. 下面哪句话最能突出小燕子「动作轻快敏捷」的特点？A. 小燕子的羽毛是黑色的，肚子是白色的。B. 小燕子像一道黑色的闪电，一转眼就掠过湖面，叼起一只小虫飞走了。C. 小燕子每天飞来飞去，捉虫子吃。D. 小燕子喜欢停在电线上休息。

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3. 阅读短文，完成练习。我家的猫叫团团。它一身雪白的毛，远看像一个滚动的雪球。最特别的是它的那双绿眼睛，夜里闪闪发亮，像两颗小绿灯。团团抓老鼠时可安静了，它把身子压得低低的，一步一步轻轻挪过去，忽然猛地一扑，一眨眼就把老鼠按在了爪子下。可一到晒太阳的时候，它就变了样，眯着眼睛，趴在窗台上，半天也不动一下，懒洋洋的。问题：短文是从哪几方面写出团团的特点的？请结合文中内容简要说明。

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4. 清晨，我走过校园的小池边。圆圆的荷叶上滚着亮晶晶的水珠，几朵白色的小花在风里轻轻点头。池水映着蓝天，几只小鸟落在栏杆上，叽叽喳喳地唱着歌。作者用了哪些描写方法，让池边景物显得生动？请结合短文说一说。

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5. 傍晚，天边的晚霞红得像火，一朵朵云彩像棉花糖一样慢慢变化着。下面哪句话也运用了比喻的方法来描写优美景物？A. 湖水很清。B. 小河像一条闪亮的银带，绕着村子缓缓流过。C. 岸边有几棵树。D. 天上飘着云。

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