分式的概念及分式有意义的条件 — 数学应用题
题目
某实验室用刻度值 t（单位：厘米）记录传感器参数，程序按分式 (t−6)/[(t−6)(t+2)] 输出读数。为保证程序中原分式有意义，在所有使读数无意义的正刻度值中，最大的刻度值是多少？
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