分数的意义与分数单位 — 数学填空题

手工组把4张大小相同的卡纸拼成一幅作品，并把整幅作品看�…

把一块布料看作单位“1”，平均分成9份，取其中4份。取出�…

校园布置一组由3块大小相同的展板组成的作品，每块展板平�…

学校制作一块主题展板，把整块展板看作单位“1”，平均分�…

一条长120厘米的彩带被平均剪成若干段，每段长15厘米。把整…

计算 3/4 ÷ (1/2 + 1/4) − 1/6 的结果是（　） A. 5/6　B. 19/12　C. 1…