提问时机与对象选择 — 教师资格填空题

某高校师范生在模拟试讲中，围绕一个有思考难度的新问题，依次安排了四次提问：①问题刚呈现、学生尚未开始思考时，立即点名基础最薄弱的学生作答；②呈现材料引发认知冲突、多数学生面露困惑并开始思考时，面向全班提问并留出候答时间；③难点突破、学生已基本理解结论之后，再回到原问题请学生复述思路；④下课铃响前一秒突然抛出新问题随即下课。按提问时机与对象选择的要求，其中安排最恰当的是第____次提问；安排最不恰当、应首先修正的是第____次提问（均填序号①②③④）。