板书的辅助与简化 — 教师资格选择题

在大学教师资格面试试讲中，某师范生用可翻转的方位卡片教具演示「从不同方向观察同一物体」：演示中卡片翻转了8次，每次呈现一个视角的画面。他在设计主板书时，将8次翻转逐一画出对应的8幅示意图，使主板书写满整块黑板。依据板书的辅助与简化原则，下列对主板书的改进方案最恰当的是（　　） A. 删去全部示意图，主板书只写「从不同方向观察物体所得形状可能不同」的文字结论 B. 从8幅图中精选能体现前、后、左、右观察差异的4幅关键示意图，配以简要标注，突出核心结论 C. 保留8幅示意图全部呈现，但缩小图形尺寸以适应黑板 D. 将8幅示意图按翻转先后顺序全部列出，并逐幅编号以便学生回忆演示过程