导入原则与要求 — 教师资格选择题

某考生试讲《抛物线及其标准方程》时设计导入：先用一个生活情境提问引出课题（约2分钟），接着又补充第二个情境再提问一次（约2分钟），最后才进入新课讲授。从导入原则与要求的角度评价，其主要问题在于违背了哪一要求？ A. 导入方法应追求数量越多越好，该设计符合方法多样原则 B. 导入时间应紧凑，一个导入环节不宜叠加多个情境拖延时间 C. 导入必须完全脱离课题内容才能激发兴趣 D. 导入环节应当直接讲授新知结论，不需要任何提问