演示技能与教具使用 — 教师资格选择题
题目
某大学师范生在教师资格面试试讲中，需演示热传导现象：将一根金属棒的一端加热，观察棒上涂蜡位置依次熔化的先后顺序。整根金属棒蜡层完全熔化约需90秒，而熔化顺序中最先与最后的位置在棒的两端，相距较远。教室较大，后排学生难以看清细小局部。依据演示技能与教具使用规范，下列安排最恰当的是（ ）
A. 将金属棒原样放在讲台上演示，让学生自行看清整个过程
B. 加大火力缩短演示时间，使现象更快结束以便节省课堂时间
C. 配合实物演示，将棒端蜡层熔化的关键现象用放大的实物投影同步呈现，并在板书上标注观察要点
D. 只在黑板画出金属棒示意图并用语言描述蜡层熔化顺序，不再使用实物演示