教师资格判断题简单

课堂互动组织策略 — 教师资格判断题

教师资格面试试讲-提问与互动策略 AI 三重审校通过

题目

判断：在某大学《试讲—提问与互动策略》模拟试讲中，考生认为在候答阶段，教师提出问题后应等待几秒再请学生作答，这段时间属于教学时间的浪费，应尽量缩短甚至省略，以提高课堂效率。这一观点符合课堂互动组织策略的要求。