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学习的信息加工模型 — 教育学选择题

教育学考研(311/333) 教育心理学(学习理论) AI 三重审校通过

题目
根据学习的信息加工模型,某学生在解题时对信息的加工依次表现为:①以听觉形式对教师讲授内容进行了短暂保留,约持续1秒多;②将注意指向其中的关键词,形成对内容的初步意义联系;③通过反复诵读使信息停留并得到有意识的精细加工;④当晚复习后,相关信息以语义网络形式被长期储存。上述①②③④分别对应的信息加工环节是:A. 感觉登记、注意与知觉、短时记忆、长时记忆 B. 注意与知觉、感觉登记、长时记忆、短时记忆 C. 感觉登记、短时记忆、注意与知觉、长时记忆 D. 短时记忆、感觉登记、长时记忆、注意与知觉