学习动机的培养与激发 — 教育学选择题

某高校教师拟通过「适当控制动机水平、进行归因训练」相结合的方式激发学生的学习动机。下列做法中，与该策略相一致的是（　　） A. 对每次考试失利的学生反复强调「能力不行才考不好」，促使其正视差距 B. 引导学生把考试失败归因于努力不足，并对情绪过度焦虑的学生降低任务难度、减轻其紧张感 C. 布置远超学生现有能力的高难度任务，使所有学生保持高度紧张以发挥最佳水平 D. 取消一切教学反馈与评价，让学生的动机完全依靠学习兴趣自发维持