考试教育教学知识与能力上册《小学教育概述》练习题

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本单元考点（4 个）

小学教育的基本特征小学教育的任务与地位义务教育的特点小学教育的历史沿革

题目预览（5/19 题）

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1. 某县教育局为推进区域教育均衡，计划对辖区小学实施三项举措：①规定凡年满6周岁的适龄儿童，无论性别、民族、家庭经济状况，均须入学并完成规定年限的教育；②对家庭经济困难学生免除学杂费并提供免费教科书；③通过立法明确不送适龄儿童入学的家长须承担相应法律责任。上述三项举措分别体现的义务教育的特点是（　　） A. 强制性、公益性、统一性 B. 统一性、公益性、强制性 C. 公益性、强制性、统一性 D. 强制性、统一性、公益性

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2. 判断题：小学教育是基础教育的组成部分，其根本任务是为高一级学校输送尖子生源，因此只需面向少数学习优秀的学生即可。

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3. 判断题：小学教育的基本特征之一是基础性，即小学教育为个体今后的学习、生活和发展奠定基础，而非传授高深的专业知识与专门技能。

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4. 判断题：小学教育的基本特征包括基础性、全面性和义务性（普及性），其中基础性是指小学教育为儿童今后的发展奠定基础，而非要求儿童掌握高深的专门知识。因此，有观点认为“小学教育的重点在于传授系统的专业知识，强调知识的高深与专业”，这一说法正确吗？

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5. 某师范生在笔记中写道：“小学教育是基础教育的基础，属于义务教育阶段，其主要任务不是传授高深的专业知识，而是为儿童德智体美劳全面发展奠定基础，并为其接受下一阶段的学校教育做好准备；同时，由于小学教育处于打基础阶段，其地位可被中学教育所替代。”

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