统编版·语文五年级下册《第四单元》练习题

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本单元考点（5 个）

《古诗三首》爱国诗句理解与默写《军神》刘伯承人物形象与细节描写《青山处处埋忠骨》体会伟人内心世界《清贫》方志敏的崇高品格通过动作、语言、神态描写表现人物内心

题目预览（5/27 题）

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1. 班级展示前，周宁发现纸桥被碰塌了。小岚低头看了看散落的纸片，攥紧拳头，听同桌小声承认是自己不慎碰倒后，沉默片刻，把胶水递过去说：“我们一起修，应该还来得及。”她紧皱的眉头渐渐舒展开。最能体现这些动作、语言和神态所表现的内心变化的是哪一项？A. 从着急生气转为愿意体谅并帮忙 B. 从害怕被批评转为埋怨同桌 C. 一直觉得纸桥无关紧要 D. 只想尽快离开教室

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2. 《青山处处埋忠骨》中，得知爱子牺牲在朝鲜战场后，毛主席经历了极其复杂的内心斗争。文章先写他彻夜难眠、一支接一支吸烟，表现出难以抑制的___之情；当接到遗骨归葬的提议时，他最终决定让儿子长眠异国、与众多牺牲的战士同在，可见他把个人的丧子之痛化作了对国家和人民深沉的___。（各填一个双字词）

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3. 阅读短文，完成练习。夜深了，山谷里静得能听见风声。老人独自坐在灯下，桌上放着一封电报和几份文件。他拿起电报又放下，放下又拿起，手指微微发抖。窗外的松涛一阵阵响起，他闭上眼睛，很久没有说话。过了许久，他缓缓抬起头，轻声对秘书说："还是按大家的意见办吧，我……”话没有说完，他转过身去，肩膀轻轻颤动了一下。问题：短文中的老人拿起电报"又放下，放下又拿起"，这个动作表现了他怎样的内心？请结合短文简要说明。

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4. 阅读短文，回答问题。参观革命历史展时，小宁在一则关于方志敏的介绍前停下脚步。介绍写道：方志敏身处困境时，仍把个人生活看得很简单；面对敌人的盘问，他不因处境艰难而改变自己的信念，也不把个人得失放在心上。小宁读完后，在笔记本上写下：“真正的富有，不只看拥有多少东西。” 从这则介绍中，可以看出《清贫》中的方志敏具有怎样的崇高品格？

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5. 边塞将士历经艰苦征战，仍立下收复失地、报效国家的誓言。这不是听闻战乱平息后急切归乡的喜悦。请写出对应诗题及诗中表达这一誓言的后两句：诗题《___》，诗句“___，___。”

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