统编版·语文六年级下册《第四单元》练习题

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本单元考点（5 个）

十六年前的回忆：按时间顺序记叙，体会人物品质为人民服务：议论文的论点与论述方法金色的鱼钩：通过语言动作描写体会人物精神董存瑞舍身炸暗堡（相关阅读）：英雄人物形象的把握关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质

题目预览（5/27 题）

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1. 阅读短文：帮助他人是服务大家的好办法。小林每周去社区图书室整理书籍，方便居民借阅；小周主动为邻居搬运物品，减轻了邻居的负担。短文主要运用了哪种论述方法？A.举例论证 B.比喻论证 C.对比论证 D.引用论证

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2. 阅读下面的原创片段，完成练习。老班长把碗里的几根鱼刺嚼了又嚼，硬是咽了下去，然后抹抹嘴笑着说：'我早就吃过了，你们快趁热吃，吃完了好赶路。'下列对这段描写体会最准确的一项是（　　） A. 表现老班长贪吃，把好东西留给了自己 B. 表现老班长关心战士、舍己为人的革命精神 C. 表现老班长喜欢吃鱼刺，生活艰苦朴素 D. 表现老班长想尽快赶路，心情十分急切

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3. 下列片段中，人物的外貌、神态或言行描写最能体现「坚贞不屈」品质的一项是（　　） A. 他整了整皱巴巴的旧棉袄，嘴角挂着笑意，弯腰把掉落的粉笔一根根捡起来。 B. 铁窗旁，他昂着头，目光如炬，一字一顿地说：「头可断，志不可夺！」 C. 她踮起脚尖，眼睛弯成月牙，捧着奖状蹦蹦跳跳地跑向妈妈。 D. 老人扶了扶老花镜，慢条斯理地说：「别急，办法总比困难多。」

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4. 议论文常用对比的方法来突出观点。有人说：“如果做事只图省事，遇到麻烦就躲开，看起来轻松，实际上会失去大家的信任；相反，肯下功夫为集体出力、不怕吃亏的人，看似辛苦，却能赢得大家的敬重。”这段话把两种做法放在一起比较，是为了论证“___的人才能赢得大家的信任和敬重”这一观点。这种论述方法是___。

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5. 阅读下面的原创片段，完成练习。护送队里的张大叔把干粮袋抖了抖，倒出最后小半把炒面，却端着碗递给身边的伤员，摆摆手说：我早上吃得很饱，你快吃，吃饱了才有劲儿走路。说完，他转过身，偷偷舔了舔干裂的嘴唇。从张大叔的语言和动作描写中，你体会到他怎样的精神？

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