统编版·语文二年级下册《伙伴与关爱》练习题

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本单元考点（2 个）

会写字词的听写课文内容的理解

题目预览（5/27 题）

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1. 听写练习。家长依次读出下面的词语，孩子在横线上写出正确的字词：mā mɑ（　　）、léi fēng（　　）、wēn nuǎn（　　）、ài xīn（　　）。写完后，孩子再用「温暖」说一句话，写在横线上：___

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2. 请家长先遮住短文，再读出短文最后一个词两遍，孩子听后写下来。短文：放学后，小明和小刚一起回家。小刚的书包带断了，小明帮他背着书包。两人有说有笑，真是一对好（最后一个词）！

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3. 阅读短文，回答问题。课间，小雨看见同学小安的水杯掉在地上，水洒了出来。小雨先扶起水杯，再拿来抹布把地面擦干。小安向她道谢，小雨笑着说：“别着急，地面擦干了，大家走路就安全了。” 《雷锋叔叔，你在哪里》一课写了雷锋叔叔帮助迷路的孩子和年迈的大娘。小雨和雷锋叔叔有什么相同的地方？

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4. 班级开展“学雷锋，关爱伙伴”活动。请家长先轻声读一读下面的短文，然后依次读出三个词语的拼音各两遍，孩子在横线上写出词语，最后再默读一遍短文检查。短文：雨停了，雷锋小队的队员们背着扫帚来到小路（lù）上。路面（miàn）很泥泞，大家不怕脏（zāng），把落叶扫干净，还给摔倒（dǎo）的小妹妹撑（chēng）伞。伙伴们心里暖暖的。听写词语：① ní nìng（＿＿＿）② wēn nuǎn（＿＿＿）③ gān jìng（＿＿＿）。写完后，把三个词语再读给家长听一听。

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5. 下列哪种做法是关心伙伴的表现？ A. 同伴摔倒了，扶他去医务室 B. 把自己的零食全部藏起来不给同伴 C. 故意弄坏同伴的文具 D. 看见同伴难过就嘲笑他

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