统编版·语文（高中）高三上册《古诗词诵读》练习题

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本单元考点（5 个）

《春江花月夜》的意境营造与哲理思考《将进酒》豪放情感与夸张手法赏析《蜀相》中咏史怀古的情感寄托《燕歌行》边塞诗的对比手法与主旨《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》虚实结合写法

题目预览（5/41 题）

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1. 阅读杜甫《蜀相》，下列对诗中咏史怀古情感寄托的理解，最恰当的一项是：A.借追慕诸葛亮的忠贞与功业，寄托忧国忧民之情及自身壮志难酬的感慨。 B.借描写蜀地山水风光，表达对田园生活的向往。 C.借追忆蜀汉旧事，抒发对个人仕途得失的悔恨。 D.借赞美诸葛亮的军事才能，表达对功名利禄的热切追求。

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2. 阅读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，下列对其虚实结合写法的概括，最准确的一项是：A. 全词按时间顺序叙写现实生活，不涉及梦境与回忆 B. 以梦中相逢的虚境映照醒后的孤寂现实，并穿插对往昔生活的追忆，使虚实相生 C. 全词只写梦中情景，醒后的感受仅是对梦境的重复说明 D. 以想象的未来生活为实，以眼前现实生活为虚，突出对未来的期待

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3. 阅读《燕歌行》时，若将诗中前线士卒浴血作战与将帅营帐安逸享乐的描写视为一组对比，以下对其手法与主旨的概括最恰当的是：A. 以征战艰苦与营帐安逸相对照，揭示将帅与士卒处境悬殊，寄寓对士卒的同情及对将帅失职的愤懑。B. 以军中安逸反衬边塞环境优美，主要表达诗人对边地生活的向往。C. 以将帅从容与士卒奋战相对照，突出军纪严明，主要赞美将帅的运筹帷幄。D. 以将帅与士卒的生活差异说明战争不可避免，主要表达诗人对战争胜利的乐观确信。

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4. 阅读下面短文，完成后面的题。秋风乍起，庭中梧桐叶落。他独立窗前，妻子走后又是一年。案上茶盏犹在，椅上空空，唯有檐下旧灯笼在暮色里轻晃。夜里他伏案假寐，恍惚间竟见她坐在灯下缝补旧衣，抬头对他浅浅一笑，一如往昔。他伸手，指尖却只碰到微凉的目光。醒来时烛已燃尽，窗外月色如霜，他独坐到天明，把那梦境默默写进了诗行。文中诗人的手法与《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》有何相通之处？请结合文中内容作答。

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5. 诗中由江、花、月交织出空明辽阔的春夜意境，并由月的恒常与人事的变迁引发思考。若用“以A映照B”概括其哲理指向，A与B依次是___。

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