统编版·语文（高中）高三下册《第四单元古代诗歌鉴赏与名篇名句默写》练习题

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本单元考点（5 个）

鉴赏古代诗歌的形象（意象、意境）鉴赏诗歌的语言（炼字、诗眼）鉴赏诗歌的表达技巧评价诗歌的思想内容和作者的观点态度名篇名句默写

题目预览（5/27 题）

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1. 阅读下面这首唐诗，完成问题。早春寓居① 李益旅食寒灯下，孤城春欲临。雁归犹带雪，柳弱未禁风。壮志凭书剑，年光付转蓬。明朝望乡处，空有白云东。注：①此诗作于诗人长期漂泊、仕途失意之时。下列对这首诗思想感情的理解与评价，最恰当的一项是（　　）A.全诗以轻快笔调描绘早春美景，主要抒发诗人对自然风光的喜爱与赞美。B.诗中借雁归、柳弱等意象，抒写了诗人的漂泊之苦与壮志难酬的感慨，并含蓄表达思乡之情。C.尾联写诗人盼望东去白云带回友人书信，表达对友情的珍视与怀念。D.颈联表明诗人已看破功名、归隐山林，流露出消极避世的人生态度。

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2. 高三某班在毕业前的登高远眺活动中，班长欲引用一句课标推荐必背名句来抒发面对浩荡江水、纷落秋叶时的深沉感慨。下列引用中，字句完全正确、最切合情境的一项是（　　） A. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 B. 无边落木潇潇下，不尽长江浪浪来 C. 万里悲秋常坐客，百年多病独登台 D. 无边落木啸啸下，不尽长江滚滚来

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3. 阅读下面这首原创的五言律诗，完成题目。《寒溪晚渡》暮色沉孤渡，寒波咽断桥。芦花摇客鬓，雁字写归遥。乱石排云立，孤舟贴水漂。乡心逐浪去，不问路迢迢。问题：请从修辞或表现手法的角度，赏析颈联“乱石排云立，孤舟贴水漂”的表达效果。

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4. 诗句“疏钟敲碎一溪秋”中，“碎”字用得巧妙。请填空说明其表达效果：它把钟声传入秋夜的感受写成___，凸显了钟声对溪畔静谧氛围的打破。

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5. 阅读下面的原创短诗，完成题目。《雨后渡口》雨脚收时水未平，空舟系岸听潮生。远街灯火催人急，独有苔阶慢慢青。诗中“远街灯火催人急”与“独有苔阶慢慢青”形成了怎样的表达技巧？请结合诗句简要分析其表达效果。

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