观察记录的编码与分析 — 教育学填空题

在观察记录的编码分析中，某研究者预先将行为类别定义为：T-Q=教师提问，S-A=学生主动应答，S-P=学生被动应答。若编码的目标单位是“每次提问引发的应答序列”，且规定一个编码单位从教师提问开始，到该提问之后紧接的第一个学生应答结束，则编码单位 T-Q+S-A 所表示的完整含义是：教师提问后紧接着由学生____应答构成的互动序列。这种以预设类别代码对记录进行归类赋码的过程称为____编码，其与事后依据资料内容归纳类别的____编码相对。